ความสำคัญของการหลีกเลี่ยงการคัดลอกผลงานในการทบทวนวรรณกรรม

ความสำคัญของการหลีกเลี่ยงการคัดลอกผลงานในการทบทวนวรรณกรรม 

การขโมยความคิดคือการใช้คำพูดหรือความคิดของคนอื่นราวกับว่าเป็นของคุณเองโดยปราศจากการระบุแหล่งที่มาที่เหมาะสม ในการทบทวนวรรณกรรม สิ่งสำคัญอย่างยิ่งคือการหลีกเลี่ยงการคัดลอกผลงาน เนื่องจากจุดประสงค์ของการทบทวนคือการสรุปและประเมินผลงานวิจัยที่มีอยู่ในหัวข้อใดหัวข้อหนึ่งอย่างมีวิจารณญาณ หากคุณลอกเลียนแบบงานของผู้อื่น คุณไม่เพียงไม่รับทราบผลงานของพวกเขาอย่างเหมาะสมเท่านั้น แต่คุณยังทำลายความสมบูรณ์ของงานวิจัยของคุณเองอีกด้วย

การขโมยความคิดอาจส่งผลร้ายแรงทั้งในด้านวิชาการและวิชาชีพ ในด้านวิชาการ อาจส่งผลให้เกรดตกหรือถึงขั้นถูกไล่ออกจากโปรแกรม ในโลกของมืออาชีพ มันสามารถทำลายชื่อเสียงของคุณและทำให้ยากต่อการเผยแพร่หรือจ้างงาน

เพื่อหลีกเลี่ยงการคัดลอกผลงานในการทบทวนวรรณกรรม สิ่งสำคัญคือต้อง:

  1. อ้างอิงแหล่งที่มาทั้งหมดอย่างเหมาะสม: ใช้รูปแบบการอ้างอิงที่เหมาะสมกับฟิลด์ของคุณ และตรวจสอบให้แน่ใจว่าได้ใส่ข้อมูลที่จำเป็นทั้งหมด (ผู้แต่ง ชื่อเรื่อง ปี ฯลฯ) ในการอ้างอิงของคุณ
  2. ใช้เครื่องหมายอัญประกาศล้อมรอบเครื่องหมายอัญประกาศโดยตรง: หากคุณกำลังใช้คำพูดของบุคคลอื่น คุณต้องใช้เครื่องหมายอัญประกาศเพื่อระบุว่าคุณกำลังอ้างอิงโดยตรง
  3. ถอดความอย่างระมัดระวัง: เมื่อคุณถอดความความคิดของคนอื่น คุณต้องแสดงความคิดเหล่านั้นด้วยคำพูดของคุณเอง อย่าลืมรักษาความหมายดั้งเดิมและใช้ถ้อยคำของคุณเอง
  4. ใช้ตัวตรวจสอบการลอกเลียนแบบ: มีเครื่องมือมากมายที่สามารถช่วยคุณระบุตัวอย่างการลอกเลียนแบบโดยไม่ได้ตั้งใจในงานของคุณ

การปฏิบัติตามคำแนะนำเหล่านี้และการดูแลให้ระบุแหล่งที่มาของงานของผู้อื่นอย่างเหมาะสม คุณสามารถมั่นใจได้ว่าการทบทวนวรรณกรรมของคุณเป็นต้นฉบับและหลีกเลี่ยงการคัดลอกผลงาน

ช่องทางติดต่อ
Tel: 0924766638 คุณอาจุ้ย
อีเมล: ichalermlarp@gmail.com
LINE: @impressedu
(หยุดทุกวันอาทิตย์)

Related posts:

ความสำคัญของการปฏิบัติตามแนวทางหรือมาตรฐานการอ้างอิงชุดหนึ่งในบรรณานุกรม
ต้องการสร้าง Google form เสร็จแล้ว พร้อมขอคิวอาร์โค้ดกับลิ้ง ต้องดิวกับทีมงานบริการรับทำวิจัยอย่างไร
หัวข้อวิจัยที่เกี่ยวกับการบริหารศึกษา 20 เรื่อง พร้อมตัวอย่างย่อๆ ที่ต้องศึกษา
พระเจ้าช่วย! การค้นหาที่ดีที่สุดสำหรับการวิจัยในต่างประเทศ!
การระบุและแก้ไขปัญหาการวิจัยในวิทยานิพนธ์ของคุณ
ทฤษฎีความต้องการของมาสโลว์
เทคนิคการตั้งหัวข้อวิทยานิพนธ์ปริญญาโท
ทำอย่างไรผู้วิจัยถึงจะทราบว่าประชากรของการวิจัยครั้งนั้นมีกี่คน เพื่อนำมาการกำหนดขนาดตัวอย่างต้องสืบ...