ความถูกต้องและความน่าเชื่อถือเป็นข้อพิจารณาที่สำคัญในบทที่ 3 ของการศึกษาวิจัย เนื่องจากสิ่งเหล่านี้สะท้อนถึงคุณภาพและความน่าเชื่อถือของการออกแบบและวิธีการวิจัย
ความถูกต้อง หมายถึง ขอบเขตที่การศึกษาวิจัยวัดสิ่งที่ตั้งใจจะวัด การศึกษาถือว่าใช้ได้หากสะท้อนแนวคิดหรือปรากฏการณ์ที่กำลังศึกษาได้อย่างถูกต้อง ความถูกต้องมีหลายประเภท ได้แก่ ความถูกต้องตามโครงสร้าง ความถูกต้องภายใน และความถูกต้องภายนอก
ความน่าเชื่อถือ หมายถึง ความสม่ำเสมอและความมั่นคงของการศึกษาวิจัย การศึกษาจะถือว่าเชื่อถือได้หากให้ผลลัพธ์ที่สม่ำเสมอเมื่อทำซ้ำ ความน่าเชื่อถือมีหลายประเภท ได้แก่ ความน่าเชื่อถือในการทดสอบซ้ำ ความน่าเชื่อถือระหว่างผู้ประเมิน และความสอดคล้องภายใน
ในบทที่ 3 สิ่งสำคัญคือต้องระบุความถูกต้องและความน่าเชื่อถือโดยการหารือเกี่ยวกับมาตรการที่ใช้เพื่อให้มั่นใจในคุณภาพของการออกแบบและวิธีการวิจัย ซึ่งอาจรวมถึงการอธิบายถึงวิธีการเลือกตัวอย่าง วิธีการพัฒนาและทดสอบวัสดุหรือเครื่องมือ และวิธีการดำเนินการตามขั้นตอนต่างๆ
โดยรวมแล้ว การระบุความถูกต้องและความน่าเชื่อถือในบทที่ 3 มีความสำคัญเนื่องจากช่วยให้มั่นใจได้ว่าการศึกษาวิจัยมีคุณภาพสูงและผลลัพธ์สามารถเชื่อถือได้
ช่องทางติดต่อ
Tel: 0924766638 คุณอาจุ้ย
อีเมล: ichalermlarp@gmail.com
LINE: @impressedu
(หยุดทุกวันอาทิตย์)
