วิจัยหน้าเดียวปฐมวัย


เรื่อง: ความสำคัญของการเล่นต่อพัฒนาการเด็กปฐมวัย

คำถามการวิจัย: การเล่นส่งผลต่อพัฒนาการทางความคิด สังคม และอารมณ์ของเด็กปฐมวัยอย่างไร?

วิธีการวิจัย:

  • ศึกษาค้นคว้าการทบทวนวรรณกรรมเเรื่องการเล่นในการพัฒนาเด็กปฐมวัย
  • การศึกษาส่วนใหญ่เป็นเชิงสังเกตและเชิงคุณภาพ และเน้นที่ผลกระทบของการเล่นต่อเด็กปฐมวัยในสภาพแวดล้อมต่างๆ

กลุ่มตัวอย่าง: เด็กปฐมวัยอายุ 0-5 ปี จำนวน 32 คน

ผลลัพธ์:

  • การเล่นมีความสำคัญต่อพัฒนาการทางความคิดของเด็กปฐมวัย เนื่องจากช่วยให้พวกเขาได้สำรวจ ทดลอง และแก้ปัญหา
  • การเล่นยังมีบทบาทสำคัญในการพัฒนาทางสังคมและอารมณ์ เนื่องจากช่วยให้เด็กมีปฏิสัมพันธ์กับผู้อื่น แสดงออก และเรียนรู้ที่จะควบคุมอารมณ์ของตนเอง
  • การเล่นมีความสำคัญต่อพัฒนาการโดยรวมของเด็กปฐมวัย เนื่องจากเป็นการเปิดโอกาสให้พวกเขาได้เรียนรู้ เติบโต และเจริญเติบโต

สรุป: งานวิจัยที่เน้นความสำคัญของการเล่นต่อพัฒนาการทางความคิด สังคม และอารมณ์ของเด็กปฐมวัย ซึ่งการเล่นเป็นองค์ประกอบสำคัญของการศึกษาปฐมวัย และควรรวมไว้ในรูปแบบต่างๆ ในสถานศึกษาสำหรับเด็กปฐมวัย

ช่องทางติดต่อ
Tel: 0924766638 คุณอาจุ้ย
อีเมล: ichalermlarp@gmail.com
LINE: @impressedu
(หยุดทุกวันอาทิตย์)