คลังเก็บป้ายกำกับ: กระบวนการประเมินผลการเรียน

การประเมินวิทยฐานะ

การประเมินวิทยฐานะ คืออะไร

การประเมินวิทยฐานะเป็นกระบวนการประเมินผลการเรียนของนักเรียนเพื่อพิจารณาคุณสมบัติในการเข้าศึกษาต่อในหลักสูตรหรือสถาบันเฉพาะ การประเมินจะใช้เพื่อพิจารณาว่านักเรียนมีคุณสมบัติตรงตามข้อกำหนดทางวิชาการของโปรแกรมหรือสถาบันหรือไม่ และอยู่ในเกณฑ์ที่จะผ่านเกณฑ์การสำเร็จการศึกษา

การประเมินโดยทั่วไปจะรวมถึงการทบทวนเกรดของนักเรียน หน่วยกิตที่ได้รับ และข้อมูลทางวิชาการอื่นๆ ที่เกี่ยวข้อง การประเมินวิทยฐานะอาจพิจารณาปัจจัยอื่นๆ เช่น การเข้าเรียน การมีส่วนร่วมในชั้นเรียน และเหตุสุดวิสัยใดๆ ที่อาจส่งผลต่อผลการเรียนของนักเรียน

ผลของการประเมินวิทยฐานะโดยทั่วไปจะเป็นตัวตัดสินว่านักศึกษามีวิทยฐานะที่ดี อยู่ในการทดลองทางวิชาการ หรือถูกไล่ออกจากโปรแกรมหรือสถาบัน

นักศึกษาที่มีสถานะทางวิชาการที่ดีมีคุณสมบัติตรงตามข้อกำหนดทางวิชาการทั้งหมดและกำลังจะสำเร็จการศึกษา นักศึกษาที่เข้ารับการทดลองทางวิชาการมีคุณสมบัติไม่ตรงตามข้อกำหนดทางวิชาการ แต่ได้รับโอกาสครั้งที่สองในการปรับปรุงผลการเรียนและได้สถานะทางวิชาการที่ดีกลับคืนมา

นักเรียนที่ถูกไล่ออกจากโปรแกรมหรือสถาบันจะไม่มีสิทธิ์ศึกษาต่ออีกต่อไป และอาจต้องสมัครใหม่อีกครั้งในภายหลัง

การประเมินวิทยฐานะเป็นส่วนสำคัญของการสนับสนุนและความสำเร็จของนักเรียน ซึ่งช่วยให้สถาบันสามารถระบุตัวนักเรียนที่มีปัญหาด้านวิชาการและจัดหาทรัพยากรและการสนับสนุนที่เหมาะสมเพื่อช่วยให้พวกเขาประสบความสำเร็จ นอกจากนี้ยังรับประกันว่าเป็นไปตามมาตรฐานการศึกษาของสถาบัน และนักเรียนที่ไม่มีความก้าวหน้าเพียงพอจะไม่ได้รับอนุญาตให้ศึกษาต่อและไม่สามารถสำเร็จการศึกษาได้

ช่องทางติดต่อ
Tel: 0924766638 คุณอาจุ้ย
อีเมล: ichalermlarp@gmail.com
LINE: @impressedu
(หยุดทุกวันอาทิตย์)