การวิจัยกึ่งทดลองเป็นการวิจัยประเภทหนึ่งที่มีเป้าหมายเพื่อสร้างความสัมพันธ์เชิงสาเหตุระหว่างตัวแปรสองตัว แต่ไม่เกี่ยวข้องกับการกำหนดผู้เข้าร่วมแบบสุ่มไปยังกลุ่มการรักษาและกลุ่มควบคุม ต่อไปนี้เป็นวิธีการบางส่วนที่ทำให้การวิจัยกึ่งทดลองน่าสนใจยิ่งขึ้น:

1. การรวมขนาดตัวอย่างที่ใหญ่ขึ้น: ขนาดตัวอย่างที่ใหญ่ขึ้นสามารถเพิ่มพลังทางสถิติของการศึกษาและปรับปรุงความแม่นยำของการประมาณการ

2. การใช้ตัวอย่างที่หลากหลายหรือเป็นตัวแทนมากขึ้น: ตัวอย่างที่หลากหลายหรือเป็นตัวแทนมากขึ้นสามารถเพิ่มความสามารถในการสรุปทั่วไปของผลการศึกษาได้

3. การใช้หลายวิธีในการวัดตัวแปรเดียวกัน: การใช้หลายวิธีในการวัดตัวแปรเดียวกันสามารถเพิ่มความน่าเชื่อถือและความถูกต้องของผลการศึกษา

4. ดำเนินการวิเคราะห์เมตา: การวิเคราะห์เมตาเป็นการวิเคราะห์ทางสถิติที่รวมผลลัพธ์ของการศึกษาหลายชิ้นเพื่อให้เข้าใจคำถามการวิจัยที่ครอบคลุมยิ่งขึ้น

5. ใช้การติดตามผลระยะยาว: การติดตามผลระยะยาวสามารถช่วยในการประเมินผลระยะยาวของการรักษาหรือการแทรกแซงที่กำลังศึกษาอยู่

6. การใช้เทคนิคทางสถิติขั้นสูง: การใช้เทคนิคทางสถิติขั้นสูง เช่น การวิเคราะห์หลายตัวแปรหรือตัวแปรเครื่องมือ สามารถช่วยควบคุมผู้ก่อกวนที่อาจเกิดขึ้นและปรับปรุงการอนุมานเชิงสาเหตุของการศึกษา

7. การร่วมมือกับนักวิจัยจากสาขาวิชาอื่น: การร่วมมือกับนักวิจัยจากสาขาวิชาอื่น ๆ สามารถนำเสนอมุมมองและข้อมูลเชิงลึกใหม่ ๆ ให้กับคำถามการวิจัย

8. การเพิ่มองค์ประกอบเชิงคุณภาพ: การเพิ่มองค์ประกอบเชิงคุณภาพ เช่น การสัมภาษณ์หรือการสนทนากลุ่ม สามารถให้ความเข้าใจที่ลึกซึ้งยิ่งขึ้นเกี่ยวกับบริบทและประสบการณ์ของผู้เข้าร่วม

9. การทบทวนอย่างเป็นระบบ: การทบทวนอย่างเป็นระบบคือการทบทวนที่ครอบคลุมและโปร่งใสของงานวิจัยที่มีอยู่เกี่ยวกับคำถามการวิจัยที่เฉพาะเจาะจง การทบทวนอย่างเป็นระบบสามารถช่วยระบุจุดแข็งและข้อจำกัดของการวิจัยที่มีอยู่ และระบุช่องว่างสำหรับการวิจัยในอนาคต

10. ดำเนินการวิเคราะห์ทุติยภูมิของข้อมูลที่มีอยู่: ดำเนินการวิเคราะห์ทุติยภูมิของข้อมูลที่มีอยู่สามารถให้มุมมองใหม่เกี่ยวกับคำถามการวิจัยและสามารถประหยัดต้นทุนและประหยัดเวลาได้มากกว่าการรวบรวมข้อมูลใหม่

ช่องทางติดต่อ
Tel: 0924766638 คุณอาจุ้ย
อีเมล: ichalermlarp@gmail.com
LINE: @impressedu
(หยุดทุกวันอาทิตย์)

การวิจัยกึ่งทดลอง (Quasi-Experimental Designs) คือ การออกแบบการวิจัยที่คล้ายคลึงกับการออกแบบการทดลอง แต่ไม่มีการควบคุมในระดับเดียวกันในการมอบหมายผู้รับการทดลองไปยังกลุ่มบำบัดและกลุ่มควบคุม ในการวิจัยกึ่งทดลอง ผู้วิจัยไม่มีอำนาจควบคุมอย่างเต็มที่ในการมอบหมายผู้รับการทดลองไปยังกลุ่มบำบัดและกลุ่มควบคุม และอาจไม่สามารถสุ่มอาสาสมัครเข้ากลุ่มเหล่านี้ได้

โดยหลักการหลายประการที่ใช้โดยทั่วไปในการออกแบบการศึกษากึ่งทดลอง หลักการเหล่านี้รวมถึง:

1. คำจำกัดความที่ชัดเจนของกลุ่มการรักษาและกลุ่มควบคุม: กลุ่มการรักษาและกลุ่มควบคุมควรกำหนดไว้อย่างชัดเจน และการกำหนดอาสาสมัครให้กับกลุ่มเหล่านี้ควรขึ้นอยู่กับลักษณะหรือปัจจัยที่เกี่ยวข้อง
2. การใช้กลุ่มเปรียบเทียบที่เหมาะสม: สิ่งสำคัญคือต้องใช้กลุ่มเปรียบเทียบที่คล้ายกับกลุ่มการรักษาเพื่อควบคุมตัวแปรที่อาจรบกวน
3. การใช้วิธีการทางสถิติที่เหมาะสม: การวิจัยกึ่งทดลองมักเกี่ยวข้องกับการใช้วิธีการทางสถิติ เช่น การวิเคราะห์การถดถอยหรือการวิเคราะห์ความแปรปรวนร่วม เพื่อควบคุมผู้ก่อกวนที่อาจเกิดขึ้น และเพื่อปรับความแตกต่างระหว่างกลุ่มการรักษาและกลุ่มควบคุม

ซึ่งการวิจัยกึ่งทดลองมักใช้ในสถานการณ์ที่เป็นไปไม่ได้หรือเป็นไปได้จริงที่จะใช้การออกแบบการทดลองจริง เช่น เมื่อประชากรที่ศึกษาไม่ได้ถูกสุ่มเลือก หรือเมื่อไม่สามารถกำหนดการรักษาที่กำลังศึกษาแบบสุ่มได้ การวิจัยกึ่งทดลองยังคงสามารถให้ข้อมูลเชิงลึกที่มีคุณค่าและสามารถนำมาใช้เพื่อสรุปผลเชิงสาเหตุได้ แต่โดยทั่วไปถือว่ามีความเข้มงวดน้อยกว่าการออกแบบเชิงทดลองจริง

ตัวอย่างของการวิจัยกึ่งทดลองรวมถึงการออกแบบกลุ่มควบคุมที่ไม่เท่ากัน การออกแบบอนุกรมเวลาขัดจังหวะ และการออกแบบกลุ่มที่ตรงกัน การวิจัยกึ่งทดลองมักใช้ในสาขาต่างๆ เช่น การศึกษา จิตวิทยา และสาธารณสุข

ช่องทางติดต่อ
Tel: 0924766638 คุณอาจุ้ย
อีเมล: ichalermlarp@gmail.com
LINE: @impressedu
(หยุดทุกวันอาทิตย์)