คลังเก็บป้ายกำกับ: ชื่อเสียงของวารสาร

เกณฑ์ในการพิจารณาคัดเลือกบทความ

เกณฑ์ในการพิจารณาคัดเลือกบทความของคณะอนุกรรมการกลุ่มวารสารและเอกสารบรรณารักษ์ห้องสมุดสถาบันอุดมศึกษา

เกณฑ์การคัดเลือกบทความของคณะอนุกรรมการบรรณารักษ์วารสารและเอกสารของสถาบันอุดมศึกษาอาจแตกต่างกันไปขึ้นอยู่กับเป้าหมายและลำดับความสำคัญของสถาบัน อย่างไรก็ตาม เกณฑ์ทั่วไปบางประการที่พิจารณาโดยทั่วไป ได้แก่:

  1. ความเกี่ยวข้องกับพันธกิจด้านการวิจัยและวิชาการของสถาบัน: โดยทั่วไป คณะอนุกรรมการบรรณารักษ์วารสารและเอกสารจะพิจารณาว่าบทความนั้นสอดคล้องกับพันธกิจด้านการวิจัยและวิชาการของสถาบันหรือไม่ และจะมีคุณค่าต่อคณาจารย์และนักศึกษาหรือไม่ บทความที่เกี่ยวข้องกับการวิจัยและพันธกิจทางวิชาการของสถาบันจะได้รับความสำคัญเนื่องจากคณาจารย์และนักศึกษามีแนวโน้มที่จะนำไปใช้ในการวิจัยและการสอน
  2. คุณภาพของงานวิจัย คณะอนุกรรมการจะพิจารณาคุณภาพของงานวิจัยในบทความด้วย ซึ่งรวมถึงระเบียบวิธีที่ใช้ ความเข้มงวดในการวิเคราะห์ และความน่าเชื่อถือของผู้เขียน คณะอนุกรรมการจะค้นหาบทความที่รายงานต้นฉบับงานวิจัยที่ดำเนินการอย่างดี ด้วยระเบียบวิธีที่เหมาะสมและการวิเคราะห์ทางสถิติที่เหมาะสม
  3. ชื่อเสียงของวารสาร: คณะอนุกรรมการจะพิจารณาถึงชื่อเสียงของวารสารที่บทความได้รับการตีพิมพ์ รวมทั้งปัจจัยผลกระทบ ยอดขาย และชื่อเสียงของผู้จัดพิมพ์ บทความที่ตีพิมพ์ในวารสารที่มีชื่อเสียงมักจะมีคุณภาพสูงและจะได้รับความสำคัญก่อน
  4. ความพร้อมใช้งานและการเข้าถึง: คณะอนุกรรมการจะพิจารณาความพร้อมใช้งานและการเข้าถึงของบทความ รวมถึงว่ามีให้บริการผ่านห้องสมุดของสถาบันหรือผ่านพื้นที่เก็บข้อมูลแบบเปิดหรือไม่ บทความที่เข้าถึงได้ง่ายสำหรับคณาจารย์ นักศึกษา และนักวิจัยจะได้รับความสำคัญ
  5. ข้อจำกัดด้านงบประมาณ: คณะอนุกรรมการจะพิจารณาข้อจำกัดด้านงบประมาณของสถาบันและค่าใช้จ่ายในการจัดหาบทความด้วย พวกเขาจะต้องสร้างความสมดุลระหว่างค่าใช้จ่ายในการจัดหาบทความกับผลประโยชน์ที่เป็นไปได้ของการมีให้ชุมชนของสถาบัน
  6. สหวิทยาการ: คณะอนุกรรมการจะพิจารณาลักษณะสหวิทยาการของบทความ เพื่อให้แน่ใจว่าบทความเหล่านั้นเป็นประโยชน์ต่อหน่วยงานต่างๆ ของสถาบัน บทความที่เกี่ยวข้องกับหลายฟิลด์จะได้รับความสำคัญ
  7. ภาษา: คณะอนุกรรมการจะพิจารณาภาษาของบทความ เนื่องจากอาจต้องแปลให้สำหรับผู้ที่ไม่ใช่เจ้าของภาษา บทความที่เป็นภาษาอังกฤษจะได้รับการพิจารณาเป็นพิเศษเนื่องจากเป็นภาษาที่ใช้กันมากที่สุดในสถาบันอุดมศึกษา แต่ถ้าสถาบันมีผู้พูดที่ไม่ใช่ภาษาอังกฤษจำนวนมาก บทความในภาษาอื่นก็จะได้รับการพิจารณาด้วย

โปรดทราบว่ากระบวนการคัดเลือกจะแตกต่างกันไปขึ้นอยู่กับเป้าหมายและลำดับความสำคัญของสถาบันนั้นๆ และเกณฑ์ข้างต้นอาจไม่ครอบคลุมทั้งหมดหรืออาจจัดลำดับความสำคัญแตกต่างกันไปตามสถาบัน

ช่องทางติดต่อ
Tel: 0924766638 คุณอาจุ้ย
อีเมล: ichalermlarp@gmail.com
LINE: @impressedu
(หยุดทุกวันอาทิตย์)

การประเมินวารสาร JIL

การประเมินวารสาร Journal of Information and Learning

การประเมิน Journal of Information and Learning (JIL) สามารถทำได้ผ่านเมตริกต่างๆ เช่น ปัจจัยกระทบ, การนับจำนวนบทความ และจำนวนการอ้างอิง เหล่านี้มักใช้เพื่อวัดการมองเห็น ผลกระทบ และคุณภาพของวารสาร

  1. ปัจจัยกระทบ: ปัจจัยกระทบคือตัวชี้วัดที่วัดจำนวนการอ้างอิงโดยเฉลี่ยที่ได้รับจากบทความที่ตีพิมพ์ในวารสาร คำนวณโดยการหารจำนวนการอ้างอิงที่ได้รับในปีปัจจุบันด้วยจำนวนบทความที่ตีพิมพ์ในวารสารในช่วงสองปีที่ผ่านมา
  2. การนับจำนวนบทความ:  เป็นเมตริกที่วัดทั้งผลผลิตและผลกระทบของวารสาร คำนวณโดยการนับจำนวนบทความที่มีการอ้างอิง 
  3. จำนวนการอ้างอิง: จำนวนการอ้างอิงที่ได้รับจากบทความที่ตีพิมพ์ในวารสารเป็นตัววัดผลกระทบและการมองเห็น

สิ่งสำคัญคือต้องกล่าวถึงว่าเมตริกเหล่านี้เพียงอย่างเดียวไม่สามารถให้ภาพที่สมบูรณ์ของคุณภาพของวารสารได้ ปัจจัยอื่นๆ เช่น ชื่อเสียงของวารสาร คุณสมบัติของคณะบรรณาธิการ และกระบวนการตรวจสอบโดยผู้เชี่ยวชาญเป็นข้อพิจารณาที่สำคัญเมื่อ การประเมินวารสาร

กล่าวโดยสรุป การประเมิน Journal of Information and Learning (JIL) สามารถทำได้ผ่านเมตริกต่างๆ เช่น ปัจจัยกระทบ, การนับจำนวนบทความ และจำนวนการอ้างอิง เมตริกเหล่านี้มักใช้เพื่อวัดการมองเห็น ผลกระทบ และคุณภาพของวารสาร แต่สิ่งสำคัญคือต้องพิจารณาปัจจัยอื่นๆ เช่น ชื่อเสียงของวารสาร คุณสมบัติของกองบรรณาธิการ และกระบวนการตรวจสอบโดยผู้เชี่ยวชาญเมื่อทำการประเมินวารสาร

ช่องทางติดต่อ
Tel: 0924766638 คุณอาจุ้ย
อีเมล: ichalermlarp@gmail.com
LINE: @impressedu
(หยุดทุกวันอาทิตย์)