คลังเก็บป้ายกำกับ: วิจัยหน้าเดียว การเรียนออนไลน์

วิจัยหน้าเดียว การเรียนออนไลน์


เรื่อง: ประสิทธิผลของการเรียนรู้ออนไลน์

คำถามการวิจัย: การเรียนรู้ออนไลน์เปรียบเทียบกับการเรียนรู้แบบตัวต่อตัวแบบดั้งเดิมในแง่ของการมีส่วนร่วมของนักเรียน ผลการเรียน และความพึงพอใจอย่างไร

วิธีการวิจัย:

  • การทดลองแบบสุ่มที่มีกลุ่มควบคุมดำเนินการกับนักศึกษา โดยนักศึกษาบางคนลงทะเบียนในหลักสูตรออนไลน์และคนอื่นๆ ในหลักสูตรตัวต่อตัวแบบดั้งเดิม
  • ข้อมูลถูกเก็บรวบรวมเกี่ยวกับการมีส่วนร่วมของนักเรียน ผลการเรียน และความพึงพอใจผ่านแบบสำรวจ ข้อสอบ และความคิดเห็นของนักเรียน

กลุ่มตัวอย่าง: นักศึกษาที่ลงทะเบียนในหลักสูตรออนไลน์ ในหลักสูตรตัวต่อตัวแบบดั้งเดิม 200 คน

ผลลัพธ์:

  • นักเรียนออนไลน์รายงานระดับการมีส่วนร่วมที่สูงขึ้นกับเนื้อหาหลักสูตรและความยืดหยุ่นกับตารางการเรียนรู้ของพวกเขา
  • นักเรียนออนไลน์ทำข้อสอบและการประเมินอื่นๆ ในทำนองเดียวกันกับนักเรียนที่มาด้วยตนเอง
  • นักเรียนออนไลน์รายงานระดับความพึงพอใจต่อหลักสูตรของพวกเขาในระดับเดียวกันกับนักเรียนตัวต่อตัว

สรุป: ผลการวิจัยชี้ให้เห็นว่าการเรียนรู้ออนไลน์สามารถมีประสิทธิภาพเทียบเท่ากับการเรียนรู้แบบตัวต่อตัวแบบดั้งเดิมในแง่ของการมีส่วนร่วมของนักเรียน ผลการเรียน และความพึงพอใจ การเรียนรู้ออนไลน์ช่วยให้นักเรียนมีความยืดหยุ่นมากขึ้นในตารางเวลาและความสามารถในการมีส่วนร่วมกับเนื้อหาหลักสูตรตามจังหวะของตนเอง

ช่องทางติดต่อ
Tel: 0924766638 คุณอาจุ้ย
อีเมล: ichalermlarp@gmail.com
LINE: @impressedu
(หยุดทุกวันอาทิตย์)