น้องๆ เคยไหมครับ เขียนวิทยานิพนธ์ไปอย่างมั่นใจ ใช้คำว่า “ฉันพบว่า…” หรือ “เราได้ศึกษา…” แบบไม่คิดอะไร
ผลคืออะไรครับ?
กรรมการขีดเส้นแดง วงกลมใหญ่ พร้อมคอมเมนต์สั้นๆ แต่เจ็บลึกว่า

“ไม่เป็นทางวิชาการ”

ปัญหานี้เจอบ่อยมาก โดยเฉพาะน้องๆ ที่ถนัดเขียนเล่าเรื่อง หรือคุ้นกับงานเขียนทั่วไป
บทความนี้จะพาไปดูว่า ทำไมวิทยานิพนธ์ควรหลีกเลี่ยงสรรพนามส่วนตัว และควรเขียนยังไงให้ดูมืออาชีพ ผ่านง่าย ไม่โดนทักซ้ำครับ

ทำไมวิทยานิพนธ์ไม่ควรใช้คำว่า “ฉัน” หรือ “เรา”

ในงานวิชาการ จุดสำคัญไม่ใช่ “ใครทำ” แต่คือ “ข้อมูลบอกอะไร”
การใช้สรรพนามส่วนตัวทำให้งานดูเป็นความคิดเห็นส่วนบุคคล มากกว่างานที่ยืนอยู่บนหลักฐานและกระบวนการวิจัยครับ

พี่แนะนำให้มองแบบนี้นะครับ

วิทยานิพนธ์ = งานวิชาการ
งานวิชาการ = ความเป็นกลาง + ความน่าเชื่อถือ

เมื่อใช้คำว่า “ฉัน” หรือ “เรา” ความเป็นกลางจะลดลงทันทีครับ

ตัวอย่างที่ควรเลี่ยง vs ตัวอย่างที่ควรใช้

ลองดูนะครับ ความต่างมันชัดมาก

❌ ไม่แนะนำ

• ฉันได้ทำการเก็บข้อมูลจากกลุ่มตัวอย่าง
• เราพบว่าปัจจัยด้านแรงจูงใจมีผลต่อผลสัมฤทธิ์

✅ เวอร์ชันวิทยานิพนธ์

• มีการเก็บรวบรวมข้อมูลจากกลุ่มตัวอย่าง
• ผลการวิจัยพบว่าปัจจัยด้านแรงจูงใจมีผลต่อผลสัมฤทธิ์

เห็นไหมครับ แค่ตัดสรรพนามออก งานดูนิ่งขึ้นทันที

แล้วกรณีไหนถึงจะ “จำเป็นจริงๆ”

พี่ไม่ได้บอกว่าห้ามใช้ 100% นะครับ
บางมหาวิทยาลัย อนุโลม ในบางส่วน เช่น

• บทนำ (Introduction)
• คำนำ (Preface)
• การสะท้อนประสบการณ์ในงานวิจัยเชิงคุณภาพ

แต่ถึงอย่างนั้น พี่แนะนำว่า

ถ้าไม่จำเป็นจริงๆ เลี่ยงไว้ก่อน ปลอดภัยที่สุดครับ

⚡

ถ้าอ่านมาถึงตรงนี้แล้วยังรู้สึกมึนๆ หรืออยากหาคนช่วย [รับทำวิจัย] แบบมืออาชีพ ที่การันตีผลงาน ทักหาพี่ได้เลยนะครับ

💡 มุมมองจากพี่ (ประสบการณ์ 15 ปี)

จากประสบการณ์ตรง พี่เคยเจอน้องหลายคนโดนแก้เล่มทั้งบท
สาเหตุไม่ใช่เพราะข้อมูลผิด แต่เพราะ “สำนวนไม่เป็นวิชาการ”
แค่คำว่า “เรา” คำเดียว ทำให้กรรมการตั้งคำถามกับทั้งงานครับ

เคสหนึ่ง แก้แค่การตัดสรรพนาม เปลี่ยนเป็นโครงสร้างประโยคแบบกลางๆ
งานผ่านในรอบถัดไปแบบไม่มีแก้เพิ่มเลยครับ
นี่แหละครับ รายละเอียดเล็กๆ ที่ตำราไม่ค่อยบอก แต่มีผลจริง

Summary (สรุป)

ถ้าไม่แน่ใจ เลี่ยงไว้ก่อน คือทางที่ปลอดภัยที่สุดครับ

วิทยานิพนธ์ควรหลีกเลี่ยงสรรพนามส่วนตัว เช่น “ฉัน” และ “เรา”

การเขียนแบบเป็นกลางช่วยเพิ่มความน่าเชื่อถือทางวิชาการ

ใช้โครงสร้างประโยคเชิงกระบวนการแทนการเล่าตัวผู้วิจัย

“วิทยานิพนธ์โดนแก้ไม่จบ เพราะสำนวนใช่ไหม? ให้พี่ช่วยตรวจและปรับให้ผ่าน ปรึกษาฟรีครับ”

FAQ (คำถามที่พบบ่อย)