แต่ถ้า "ไม่มีเวลา" ให้เราช่วยดูแลให้ไหม?
น้องๆ เคยไหมครับ… เขียนไปตั้งหลายหน้า อ่านแล้วก็รู้สึกว่า “เอ๊ะ ทำไมมันเหมือนเดิมอีกแล้ว”
บอกเลย พี่เจอปัญหานี้แทบทุกเล่ม โดยเฉพาะช่วงบทที่ 2 กับบทที่ 5 ซ้ำกันเองแบบไม่รู้ตัวครับ
บทความนี้พี่จะพาน้องๆ มาดูวิธี หลีกเลี่ยงความซ้ำซ้อนในการเขียนวิทยานิพนธ์ แบบเข้าใจง่าย ไม่วิชาการจ๋า แต่ใช้ได้จริง อ่านจบแล้ว งานจะกระชับ อาจารย์อ่านลื่นขึ้นแน่นอนครับ
🔹 1. แยกหน้าที่ของแต่ละบทให้ชัดก่อนเขียน
พี่แนะนำว่า ก่อนลงมือเขียน ลองถามตัวเองง่ายๆ ว่า
- บทนี้ “มีหน้าที่อะไร”
- ถ้าตัดบทนี้ออก งานจะเสียอะไรไหม
ถ้าบทไหนตอบไม่ได้ นั่นแหละครับ จุดเสี่ยงของความซ้ำซ้อน
🔹 2. หนึ่งประเด็น = หนึ่งที่พอ
น้องๆ หลายคนกลัวอาจารย์ไม่เข้าใจ เลยย้ำประเด็นเดิมซ้ำหลายบท
พี่บอกตรงๆ นะครับ อาจารย์เข้าใจ แต่จะรำคาญ 😂
ถ้าอธิบายไปแล้วในบทที่ 2
บทที่ 4 หรือ 5 แค่ “อ้างกลับ” ก็พอ ไม่ต้องเล่าใหม่ยาวๆ ครับ
🔹 3. ใช้ Outline เป็นเข็มทิศ
ก่อนเขียนแต่ละบท ลองดู Outline ทั้งเล่มอีกครั้ง
ถ้าหัวข้อไหน “ชื่อคล้าย ความหมายใกล้” ให้ระวังไว้ก่อนเลยครับ
พี่แนะนำว่า ตัดให้เหลืออันเดียว แล้วเขียนให้ลึกไปเลย จะดูโปรกว่ามาก
🔹 4. อ่านย้อนแบบคนไม่ใช่คนเขียน
เคล็ดลับนี้สำคัญครับ
ลองพักงาน 1–2 วัน แล้วกลับมาอ่านใหม่
ถ้าน้องๆ อ่านแล้วรู้สึกว่า
“อันนี้เคยอ่านแล้วนี่นา”
นั่นแหละครับ ซ้ำจริง ไม่ได้คิดไปเอง
👉 ถ้าอ่านมาถึงตรงนี้แล้วยังรู้สึกมึนๆ หรืออยากหาคนช่วย [รับทำวิจัย] แบบมืออาชีพ ที่การันตีผลงาน ทักหาพี่ได้เลยนะครับ
🔹 5. ระวังบทนำกับบทสรุป
บทนำ “เกริ่น”
บทสรุป “สรุปผล”
แต่หลายเล่มเขียนเหมือนกันเป๊ะ แค่เปลี่ยนคำ
พี่แนะนำว่า
- บทนำ = ปัญหา + ที่มา
- บทสรุป = สิ่งที่ค้นพบ + ความหมายของผลลัพธ์
แยกบทบาทให้ชัด งานจะดูเป็นนักวิจัยตัวจริงครับ
💡มุมมองจากพี่ (ประสบการณ์ 15 ปี)
พี่เคยเจอน้อง ป.โท คนหนึ่ง งานดีมาก ข้อมูลแน่น แต่ไม่ผ่านรอบแรก
เหตุผลเดียวเลยครับ… ซ้ำ
บทที่ 2 อธิบายแนวคิด
บทที่ 4 อธิบายแนวคิดเดิมอีกครั้ง
บทที่ 5 ก็ยังวนกลับมาเล่าใหม่
พี่ช่วยแก้โดย “ตัดออก” ไปเกือบ 20 หน้า
ผลคือ งานบางลง แต่คุณภาพสูงขึ้น อาจารย์ชมว่า “อ่านลื่นขึ้นเยอะ”
จำไว้นะครับ งานวิจัยไม่วัดที่ความยาว แต่วัดที่ความคมครับ
บทสรุป
สรุปสั้นๆ ให้จำง่ายนะครับ
- ความซ้ำซ้อนคือศัตรูเงียบของวิทยานิพนธ์
- แยกหน้าที่แต่ละบทให้ชัด จะลดปัญหาได้เยอะ
- เขียนให้ครบ ไม่จำเป็นต้องเขียนซ้ำ
ทำได้ งานจะดูมืออาชีพขึ้นทันทีครับ
“วิทยานิพนธ์ซ้ำจนไม่รู้ตัว? ให้พี่ช่วยไล่ แก้ จบได้จริง ปรึกษาฟรีครับ”
FAQ Section
A: การย้ำคือสั้น กระชับ มีจุดประสงค์ แต่ความซ้ำซ้อนคือเล่าใหม่ยาวๆ โดยไม่เพิ่มคุณค่าเลยครับ
A: ให้บทที่ 2 เป็นทฤษฎี บทที่ 4 อ้างอิงเฉพาะส่วนที่ใช้ ไม่ต้องอธิบายใหม่ครับ
A: ไม่ครับ อาจารย์ส่วนใหญ่ชอบงานกระชับ อ่านแล้วเข้าใจมากกว่า
A: จริงครับ ถ้าไม่ตรวจเอง พี่แนะนำว่า AI ช่วยได้ แต่ต้องกลั่นด้วยสมองเราครับ