แต่ถ้า "ไม่มีเวลา" ให้เราช่วยดูแลให้ไหม?
น้อง ๆ ที่กำลังทำวิทยานิพนธ์ งาน IS หรือดุษฎีนิพนธ์
เคยไหมครับ…
- อาจารย์บอกว่า “ทำเชิงคุณภาพนะ” แล้วเรางงเป็นไก่ตาแตก
- สัมภาษณ์ก็แล้ว แต่ไม่รู้จะวิเคราะห์ยังไง
- เขียนผลออกมา อาจารย์บอกว่า “ยังไม่ใช่งานเชิงคุณภาพ”
ไม่ต้องเครียดครับ พี่จะพาน้อง ๆ ไล่ งานวิจัยเชิงคุณภาพ ตั้งแต่ต้นจนจบ แบบที่พี่ใช้จริง สอนจริง และพานักศึกษาผ่านมาแล้วนับไม่ถ้วนครับ
อ่านบทความนี้จบ น้องจะรู้ว่า
- งานวิจัยเชิงคุณภาพทำ “ยังไงให้ถูก”
- แต่ละขั้นต้องคิดอะไร ไม่ใช่ทำมั่ว
- และพลาดตรงไหน อาจารย์ถึงไม่ผ่านครับ
งานวิจัยเชิงคุณภาพ คืออะไรกันแน่?
พูดกันแบบบ้าน ๆ เลยนะครับ
งานวิจัยเชิงคุณภาพ คือการเข้าไป “ฟัง-มอง-เข้าใจ” โลกของผู้ให้ข้อมูล
ไม่ใช่นับตัวเลข แต่เน้น
- ความคิด
- ประสบการณ์
- มุมมอง
- ความหมายที่ซ่อนอยู่
เครื่องมือยอดฮิตคือ
- การสัมภาษณ์เชิงลึก (In-depth Interview)
- สนทนากลุ่ม (Focus Group)
- การสังเกต
- เอกสารหรือเรื่องเล่า (Document / Narrative)
7 ขั้นตอนทำงานวิจัยเชิงคุณภาพ แบบพี่สอนน้อง
1️⃣ วางแผนการสัมภาษณ์ (ขั้นนี้พลาด = พังทั้งงาน)
พี่แนะนำว่า อย่าเพิ่งรีบไปสัมภาษณ์ครับ
ต้องตอบให้ได้ก่อนว่า
- วัตถุประสงค์วิจัยคืออะไร
- จะสัมภาษณ์ใคร (กลุ่มเป้าหมายชัดไหม)
- กี่คนถึงจะ “อิ่มข้อมูล” (Data Saturation)
- ใช้สัมภาษณ์แบบไหน
- มีโครงสร้าง
- กึ่งโครงสร้าง (นิยมที่สุด)
- ไม่มีโครงสร้าง
คิดไม่รอบ = ถามไม่ตรง = วิเคราะห์ไม่ได้ครับ
2️⃣ พัฒนาคำถามสัมภาษณ์ (ถามยังไงให้ได้ของ)
คำถามเชิงคุณภาพ ต้องเป็นคำถามปลายเปิด
ไม่ใช่ถามว่า
❌ “พอใจไหม”
แต่ต้องถามว่า
✅ “ช่วยเล่าประสบการณ์ที่ทำให้รู้สึกพอใจหน่อยครับ”
พี่แนะนำให้
- เริ่มจากคำถามเบา ๆ
- ค่อย ๆ ลึก
- เปิดพื้นที่ให้ผู้ให้ข้อมูลเล่าเอง
จำไว้ครับ งานดีไม่ใช่เพราะเราพูดเก่ง แต่เพราะเขาเล่าเยอะครับ
3️⃣ ดำเนินการสัมภาษณ์ (ศิลปะล้วน ๆ)
ตอนสัมภาษณ์
- แนะนำตัวให้ชัด
- บอกวัตถุประสงค์
- ขออนุญาตบันทึกเสียง
- ฟังมากกว่าพูด
พี่ชอบบอกน้อง ๆ ว่า
“อย่ารีบขัด อย่ารีบสรุป ปล่อยให้เขาเล่า”
ของดีมักออกมาตอนที่เราเงียบครับ
4️⃣ ถอดความข้อมูล (งานหนักที่เลี่ยงไม่ได้)
สัมภาษณ์เสร็จ อย่าดีใจเร็วครับ 😅
งานจริงเพิ่งเริ่ม
- ถอดเทปคำต่อคำ
- เก็บภาษาพูดจริง
- ไม่สรุปแทนผู้ให้ข้อมูล
ขั้นนี้เหนื่อย แต่เป็นหัวใจของงานเชิงคุณภาพครับ
5️⃣ วิเคราะห์ข้อมูล (Coding ไม่ใช่แค่ไฮไลต์สี)
การวิเคราะห์เชิงคุณภาพคือ
- อ่านซ้ำ
- เข้ารหัส (Coding)
- จัดกลุ่ม
- หา Theme / Pattern
ไม่ใช่แค่ไฮไลต์แล้วจบ
ต้องอธิบายได้ว่า
“Theme นี้ เกิดจากข้อมูลไหน และสะท้อนอะไร”
👉 ถ้าอ่านมาถึงตรงนี้แล้วยังรู้สึกมึน ๆ หรืออยากหาคนช่วย [รับทำวิจัย] แบบมืออาชีพ ที่การันตีผลงาน ทักหาพี่ได้เลยนะครับ
6️⃣ รายงานผลการวิจัย (เล่าเรื่อง ไม่ใช่ท่องทฤษฎี)
ผลการวิจัยเชิงคุณภาพ
- ต้องเล่าเป็นเรื่อง
- มีคำพูดผู้ให้ข้อมูลอ้างอิง
- เชื่อมโยงกับวัตถุประสงค์
พี่บอกเลยครับ
เขียนดี = กรรมการอ่านแล้ว “เห็นภาพ”
7️⃣ สะท้อนกระบวนการวิจัย (Reflection)
ขั้นนี้หลายคนมองข้าม
แต่กรรมการชอบมากครับ
- ข้อจำกัดของงาน
- สิ่งที่ได้เรียนรู้
- แนวทางต่อยอดในอนาคต
ตรงนี้แหละที่โชว์ความเป็น “นักวิจัยตัวจริง” ครับ
💡 มุมมองจากพี่ (ประสบการณ์ 15 ปี)
พี่เคยเจอน้องคนหนึ่ง
สัมภาษณ์มาอย่างดี แต่ คำถามไม่โยงวัตถุประสงค์
ผลคือ
- ข้อมูลเยอะ
- แต่ตอบโจทย์ไม่ได้
- ต้องกลับไปสัมภาษณ์ใหม่ทั้งหมด
บทเรียนคือ
งานเชิงคุณภาพ ไม่ได้วัดที่ “จำนวนหน้า”
แต่วัดที่ “ความลึกและความตรงประเด็น” ครับ
สรุปส่งท้ายจากพี่
งานวิจัยเชิงคุณภาพไม่ได้น่ากลัว
ถ้าน้องเข้าใจขั้นตอนและเหตุผลของแต่ละช่วง
จำไว้แค่นี้ครับ
- วางแผนดี
- ถามให้ลึก
- วิเคราะห์อย่างมีเหตุผล
ทำตามนี้ ยังไงก็ผ่านครับ 💪
“งานวิจัยเชิงคุณภาพมันยาก? ให้พี่ช่วยดูให้ตรงจุด ปรึกษาฟรี ดูแลจนกว่าจะผ่านครับ”
FAQ: คำถามที่น้อง ๆ ถามพี่บ่อยมาก
A: ไม่มีตัวเลขตายตัว ดูที่ข้อมูลอิ่มตัวเป็นหลักครับ
A: จำเป็นครับ เพราะเป็นหลักฐานเชิงวิชาการ
A: ได้ เช่น NVivo, ATLAS.ti แต่ “ความคิดนักวิจัย” สำคัญที่สุดครับ
A: ไม่เน้นสถิติ เน้นการตีความและความหมายครับ