แต่ถ้า "ไม่มีเวลา" ให้เราช่วยดูแลให้ไหม?
น้องๆ เคยไหมครับ
นั่งทำ วิทยานิพนธ์ปริญญามหาบัณฑิต แล้วรู้สึกว่า
“ทำไมเราดูโง่จัง อ่านไม่เข้าใจ เขียนก็ไม่ผ่าน”
ขอบอกเลยว่า…
น้องไม่ได้คนเดียว และน้อง ไม่ได้โง่จริง ครับ
บทความนี้ พี่จะเล่าให้ฟังแบบตรงๆ ว่า
👉 ทำไม ป.โท ทำให้เรารู้สึกโง่
👉 ความรู้สึกนี้หมายถึงอะไร
👉 และจะใช้มันให้กลายเป็นพลังทำวิทยานิพนธ์ให้ผ่านได้ยังไงครับ
วิทยานิพนธ์ปริญญามหาบัณฑิต ทำให้รู้สึกโง่ได้จริงไหม?
คำตอบแบบนักวิจัยคือ
👉 ได้ครับ และเป็นเรื่องปกติมาก
เพราะวิทยานิพนธ์ไม่ใช่ข้อสอบ
แต่มันคือการบังคับให้เราคิดแบบนักวิชาการจริงๆ ครับ
3 เหตุผลที่ทำให้รู้สึกว่า “เราโง่ลง”
พี่สรุปจากเคสจริงที่ดูแลงานมาเป็นร้อยๆ เรื่องครับ
1. จากเด็กเรียนเก่ง → กลายเป็นมือใหม่อีกครั้ง
ตอนเรียน ป.ตรี น้องเก่ง
แต่พอ ป.โท ต้อง
- ตั้งคำถามวิจัยเอง
- สร้างกรอบแนวคิดเอง
- วิเคราะห์ข้อมูลเอง
สมองจะช็อกทันทีครับ
“ทำไมไม่มีเฉลยเหมือนข้อสอบ?”
2. อ่านเยอะขึ้น = ยิ่งรู้ว่าตัวเองไม่รู้
พออ่านบทความวิชาการ
จะเห็นว่าคนอื่นคิดลึกมาก
ภาษาเทพมาก
ทฤษฎีซับซ้อนมาก
สมองจะเปรียบเทียบอัตโนมัติ แล้วกดตัวเองครับ
นี่เรียกว่า Academic Impostor Syndrome ไม่ใช่ความโง่ครับ
3. อาจารย์ไม่บอกว่าผิด แต่บอกว่า “ยังไม่ชัด”
ประโยคที่แทงใจที่สุดคือ
“แนวคิดยังไม่ชัด”
ทั้งที่น้องใช้เวลาเขียนเป็นสัปดาห์
ผลคือ
👉 ความมั่นใจหาย
👉 คิดว่าตัวเองไม่เหมาะกับงานวิจัยครับ
⚡ ทางลัดสำหรับน้องที่เริ่มหมดไฟ
ถ้าอ่านมาถึงตรงนี้แล้วยังรู้สึกว่า
“ใช่เลย นี่มันเราชัดๆ”
พี่บอกตรงๆ เลยครับ
ถ้าอยากมีคนช่วย [รับทำวิจัย] แบบมืออาชีพ จัดโครงให้ชัด ดูแลทีละขั้น ไม่ทิ้งงาน ทักพี่ได้เลยนะครับ
วิธีเปลี่ยน “ความรู้สึกโง่” ให้กลายเป็นความเก่ง
พี่ใช้กับน้อง ป.โท ทุกคนครับ
✔ 1. แยก “ความรู้สึก” ออกจาก “ความสามารถ”
รู้สึกโง่ ≠ โง่ครับ
มันคือสัญญาณว่ากำลังเรียนรู้ระดับสูงขึ้นครับ
✔ 2. เปลี่ยนคำถามจาก “ทำไมเราไม่เก่ง”
เป็น
“บทนี้ต้องตอบอะไร”
คำถามแบบนี้ทำให้งานเดินครับ
✔ 3. หยุดทำคนเดียวแบบปิดโลก
วิทยานิพนธ์ไม่ใช่งานเดี่ยวแบบนักเขียนนิยาย
มันต้องมี
- อาจารย์
- เพื่อน
- ที่ปรึกษา
ช่วยสะท้อนคิดครับ
💡 มุมมองจากพี่ (ประสบการณ์ 15 ปี)
พี่เคยดูแลน้อง ป.โท คนหนึ่ง เค้าร้องไห้เพราะคิดว่าตัวเองโง่
เค้าทำบทที่ 2 โดนแก้ 7 รอบ
พอพี่เข้าไปดู คือเค้าไม่ใช่โง่ แต่ โครงมันผิดตั้งแต่แรก
พี่ปรับโครง + วิธีเขียน
3 สัปดาห์ผ่านบทที่ 2
น้องพูดว่า
“หนูไม่ได้โง่ หนูแค่ไม่รู้วิธี”
นี่แหละครับ ความจริงของวิทยานิพนธ์
Summary (บทสรุป)
- วิทยานิพนธ์ ป.โท ทำให้รู้สึกโง่ได้จริง
- นั่นคือสัญญาณของการเรียนรู้ระดับสูง
- ปัญหาส่วนใหญ่ไม่ใช่สมอง แต่คือ “วิธีทำ”
- ถ้ามีระบบ งานจะง่ายขึ้นทันทีครับ
น้องๆ ทุกคนผ่านได้ ถ้าไม่เดินผิดทางครับ ✌️
ทำวิทยานิพนธ์แล้วรู้สึกโง่? ไม่ใช่คุณคนเดียว ให้พี่ช่วยจัดระบบและดูแลจนผ่านครับ
FAQ ที่น้องชอบถาม
A: ปกติมากครับ แทบทุกคนเจอ
A: เก่งยิ่งรู้สึก เพราะยิ่งรู้ว่ายังมีสิ่งที่ไม่รู้ครับ
A: ลดงานใหญ่เป็นงานย่อย และขอคำปรึกษาผู้เชี่ยวชาญครับ
A: ยากเพราะต้องคิดเอง ไม่ใช่เพราะน้องไม่เก่งครับ