ป้ายกำกับ: คุณภาพของข้อมูล

ในการวิจัยเชิงปริมาณ ข้อมูลที่ขาดหายไปอาจก่อให้เกิดความท้าทายอย่างมากต่อความถูกต้องของการศึกษา โดยเฉพาะอย่างยิ่งเมื่อต้องจัดการกับชุดข้อมูลขนาดใหญ่ซึ่

ในฐานะนักการศึกษา เราพยายามอย่างต่อเนื่องที่จะปรับปรุงประสบการณ์การเรียนรู้ของนักเรียน วิธีหนึ่งในการบรรลุเป้าหมายนี้คือการทำวิจัยในชั้นเรียน ซึ่งครูจ

เนื่องจากการใช้เทคโนโลยีในการศึกษาเติบโตอย่างต่อเนื่อง จำนวนข้อมูลที่นักวิจัยสามารถศึกษาได้ก็เพิ่มขึ้นเช่นกัน “ข้อมูลขนาดใหญ่” นี้มีศักยภา

เมื่อทำการวิจัยจำเป็นต้องใช้วิธีการทางสถิติในการวิเคราะห์ข้อมูลที่ได้รับ สถิติเป็นวิธีที่เชื่อถือได้ในการสรุปผลและคาดการณ์ตามข้อมูล ในบทความนี้ เราจะพ