น้องๆ เคยไหมครับ…
เขียนบทที่ 1 มาดี บทที่ 2 แน่นปึ้ก
แต่พอถึง บทที่ 3 วิธีการวิจัย ทีไร สมองเหมือนโดนดูดพลัง 🤯
เขียนก็กลัวผิด ไม่เขียนก็ไม่ได้ เดี๋ยวอาจารย์ถามยับอีก

บทความนี้พี่จะพาน้องๆ มาทำความเข้าใจว่า
“วิธีการที่ใช้ในการวิจัย” ต้องอธิบายยังไงให้ชัด อ่านรู้เรื่อง และรอดจริง
ไม่ต้องศัพท์เทพ แต่ต้องดูเป็นมืออาชีพครับ

วิธีการวิจัยคืออะไร

พูดกันตรงๆ นะครับน้องๆ
วิธีการวิจัย คือการบอกคนอ่านว่า

“เราไปทำวิจัยมายังไง ใช้อะไร เก็บข้อมูลจากใคร วิเคราะห์แบบไหน”

ไม่ใช่เอาไว้โชว์ศัพท์ยาก
แต่เอาไว้ พิสูจน์ว่า งานของเราน่าเชื่อถือ ครับ

ถ้าอธิบายดี = อาจารย์เชื่อ
ถ้าอธิบายมั่ว = โดนถามจนเหงื่อตก 😅

องค์ประกอบสำคัญของการอธิบายวิธีการวิจัย

พี่ขอสรุปเป็นข้อๆ แบบที่อาจารย์ชอบเลยนะครับ

รูปแบบการวิจัย (Research Design)

ตรงนี้ให้น้องๆ บอกก่อนว่า
งานของเราเป็นการวิจัยแบบไหน เช่น

• วิจัยเชิงปริมาณ
• วิจัยเชิงคุณภาพ
• วิจัยแบบผสม

พี่แนะนำว่า เลือกให้ตรงกับคำถามวิจัย อย่าฝืนครับ
อย่าเป็นเชิงคุณภาพ แต่ดันแจกแบบสอบถาม 500 ชุด แบบนี้อาจารย์ขมวดคิ้วทันที 😆

กลุ่มตัวอย่างหรือผู้ให้ข้อมูล

อธิบายให้ชัดครับว่า

• ใครคือกลุ่มเป้าหมาย
• จำนวนเท่าไร
• เลือกมาอย่างไร (สุ่ม / เจาะจง)

เขียนให้คนอ่านเห็นภาพว่า
“ทำไมต้องเป็นคนกลุ่มนี้ ไม่ใช่ใครก็ได้” ครับ

เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย

ตรงนี้หลายคนพลาดบ่อยมาก
น้องๆ ต้องบอกให้ครบว่าใช้

• แบบสอบถาม
• แบบสัมภาษณ์
• แบบทดสอบ
• หรือเอกสารอะไรบ้าง

และ อย่าลืมพูดถึงความน่าเชื่อถือของเครื่องมือ ด้วยนะครับ
เช่น การตรวจสอบ IOC หรือค่าความเชื่อมั่น (Reliability)

การเก็บรวบรวมข้อมูล

เล่าเป็นขั้นตอนเลยครับ
เก็บเมื่อไร ที่ไหน ใช้เวลานานแค่ไหน
ใครเป็นคนเก็บ ข้อมูลได้มายังไง

เขียนเหมือนเล่าเรื่องให้เพื่อนฟัง
แต่อยู่ในกรอบวิชาการ เท่านี้ก็ผ่านแล้วครับ

⚡

ถ้าอ่านมาถึงตรงนี้แล้วยังรู้สึกมึนๆ หรืออยากหาคนช่วย [รับทำวิจัย] แบบมืออาชีพ ที่การันตีผลงาน ทักหาพี่ได้เลยนะครับ
พี่ดูให้ตั้งแต่โครงสร้างยันส่งเล่มจริง ไม่ทิ้งงานแน่นอนครับ

การวิเคราะห์ข้อมูล

บอกให้ชัดว่า

• ใช้สถิติอะไร (ถ้าเชิงปริมาณ)
• ใช้วิธีวิเคราะห์เนื้อหาอะไร (ถ้าเชิงคุณภาพ)

ไม่ต้องยาว แต่ต้องตรง
อาจารย์ไม่ได้อยากอ่านยืด แต่อยากรู้ว่า เรารู้จริงไหม ครับ

💡 มุมมองจากพี่ (ประสบการณ์ 15 ปี)

พี่เคยเจอเคสหนึ่งครับ
น้องเขียนวิธีการวิจัยสวยมาก ศัพท์แน่น แต่…
พออาจารย์ถามว่า

“ถ้าทำใหม่อีกรอบ จะทำตามที่เขียนได้ไหม”

น้องตอบไม่ได้ 😅

พี่เลยบอกเสมอว่า
👉 เขียนเฉพาะสิ่งที่เราทำได้จริง
อย่าก๊อปตำรามาทั้งดุ้น
เพราะวันสอบปากเปล่า ความจริงจะโผล่หมดครับ

บทสรุป

สรุปสั้นๆ ให้จำง่ายนะครับ

• วิธีการวิจัยคือหัวใจของความน่าเชื่อถือ
• อธิบายให้ชัด เป็นขั้นตอน ไม่ต้องศัพท์เว่อร์
• เขียนให้ “ทำได้จริง” มากกว่า “ดูเท่”
  ทำตามนี้ บทที่ 3 ไม่ได้น่ากลัวอย่างที่คิดครับ 💪

“บทที่ 3 เขียนแล้วไม่มั่นใจ? วิธีการวิจัยให้พี่ช่วยดูได้ ปรึกษาฟรี ดูแลจนผ่านครับ”

FAQ: คำถามที่น้องๆ ถามกันบ่อย