น้องๆ ที่เพิ่งเริ่มวิจัย เคยรู้สึกแบบนี้ไหมครับ…

อยากทำ วิจัยทางการศึกษา
แต่ติดอยู่ด่านแรกคือ

“จะตั้งหัวข้ออะไรดี?”

หัวข้อก็ดูเหมือนง่าย
แต่พอส่งให้อาจารย์

• กว้างไป
• แคบไป
• หรือโดนถามกลับว่า

“แล้วจะวิจัยไปเพื่ออะไร?” 😅

พี่ขอพูดแบบพี่เลี้ยงนะครับ
หัวข้อวิจัย คือจุดชี้ชะตางานทั้งเล่ม
ตั้งดี → งานเดินเร็ว
ตั้งพลาด → แก้ทั้งเทอมครับ

บทความนี้คือ คู่มือสำหรับผู้เริ่มต้นจริงๆ
อ่านแล้วน้องๆ จะรู้
👉 หัวข้อวิจัยทางการศึกษาคืออะไร
👉 มือใหม่ควรเริ่มยังไง
👉 และตั้งยังไงให้ “ผ่านง่าย ทำได้จริง” ครับ

---

🔍 หัวข้อวิจัยทางการศึกษา คืออะไร (เข้าใจให้ตรงก่อนครับ)

หัวข้อวิจัยทางการศึกษา คือ

ประโยคที่บอกชัดว่า

• จะศึกษาเรื่องอะไร
• กับใคร
• ในบริบทใด

พูดง่ายๆ นะครับ
📌 หัวข้อวิจัย = แผนที่ทั้งเล่ม
ถ้าแผนที่มั่ว ต่อให้ตั้งใจแค่ไหนก็หลงครับ

---

🎯 มือใหม่ควรรู้ก่อนตั้งหัวข้อวิจัยทางการศึกษา

พี่อยากให้น้องๆ เช็ก 3 เรื่องนี้ก่อนเสมอครับ

1️⃣ เราสนใจเรื่องอะไรจริงๆ

อย่าตั้งเพราะ

• เพื่อนตั้ง
• หัวข้อดูเท่
• หรืออาจารย์พูดลอยๆ

เพราะสุดท้าย

คนที่ต้องอยู่กับหัวข้อนี้ทั้งเทอมคือ “เรา” ครับ

---

2️⃣ ปัญหานี้เกิดขึ้น “ในห้องเรียนจริง” ไหม

หัวข้อวิจัยทางการศึกษาที่ดี
มักเริ่มจากคำถามง่ายๆ เช่น

• เด็กไม่ตั้งใจเรียนเพราะอะไร
• วิธีสอนแบบนี้ช่วยได้จริงไหม
• ทำไมผลสัมฤทธิ์ยังไม่ดี

📌 ปัญหาจริง = วิจัยเขียนง่าย ครับ

---

3️⃣ เก็บข้อมูลได้จริงหรือเปล่า

พี่เจอมือใหม่พลาดจุดนี้บ่อยมากครับ

ตั้งหัวข้อดี
แต่

• เข้าโรงเรียนไม่ได้
• ไม่มีนักเรียนให้เก็บข้อมูล
• เวลาไม่พอ

พี่แนะนำเลยครับ

หัวข้อที่ดี ต้อง “ทำเสร็จได้ในเวลาที่มี”

---

🧱 โครงสร้างหัวข้อวิจัยทางการศึกษา (สูตรใช้ได้จริง)

พี่ให้สูตรง่ายๆ ที่มือใหม่ใช้ได้เลยครับ

ตัวแปร/ประเด็นศึกษา + กลุ่มเป้าหมาย + บริบท/พื้นที่

ตัวอย่าง

• ผลของการจัดการเรียนรู้แบบ… ต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนระดับ…
• ความพึงพอใจของนักเรียนต่อการจัดการเรียนการสอนวิชา…

เห็นไหมครับ
แค่เห็นชื่อ
ก็รู้ทันทีว่า

จะวัดอะไร กับใคร ที่ไหน

---

📌 ตัวอย่างหัวข้อวิจัยทางการศึกษา (เหมาะกับผู้เริ่มต้น)

🔹 สายผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน

• ผลของการใช้สื่อการสอนดิจิทัลต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนระดับมัธยมศึกษา

🔹 สายพฤติกรรมผู้เรียน

• พฤติกรรมการมีส่วนร่วมในการเรียนของนักเรียนในชั้นเรียนออนไลน์

🔹 สายวิธีสอน

• การจัดการเรียนรู้แบบ Active Learning ที่มีผลต่อความสนใจในการเรียนของนักเรียน

🔹 สายทัศนคติ/ความพึงพอใจ

• ความพึงพอใจของนักเรียนต่อการจัดการเรียนการสอนแบบผสมผสาน (Blended Learning)

หัวข้อพวกนี้

• ไม่ซับซ้อน
• เก็บข้อมูลได้จริง
• อาจารย์ไม่ระแวงครับ

---

⚡ ขอแทรกหน่อยน

ถ้าอ่านมาถึงตรงนี้แล้ว
ยังไม่แน่ใจว่า

“หัวข้อที่คิดไว้ มันเหมาะกับระดับเราไหม?”
หรือกลัวว่า
“ตั้งไปแล้วจะโดนแก้ทั้งชื่อ”

ถ้าอยากให้มีคนช่วย [รับทำวิจัย]
ตั้งแต่ปรับหัวข้อ วางตัวแปร
ไปจนถึงออกแบบวิธีวิจัยสำหรับมือใหม่
พี่ช่วยดูให้ได้ครับ

---

💡 มุมมองจากพี่ (ประสบการณ์ 15 ปี)

พี่ขอฝากประโยคนี้ไว้เลยนะครับ

มือใหม่ไม่จำเป็นต้องทำหัวข้อยาก
แต่จำเป็นต้องทำหัวข้อให้ “ชัด”

พี่เห็นนักศึกษาที่ผ่านง่าย
ไม่ใช่คนที่ใช้สถิติเทพ
แต่คือคนที่

• หัวข้อแคบ
• โจทย์ชัด
• ทำตามแผนได้จริง

อาจารย์สบายใจ
เราก็ไม่เครียดครับ

---

🧾 Summary (สรุปให้มือใหม่จำง่าย)

• หัวข้อวิจัยทางการศึกษาคือแผนที่ของงานทั้งเล่ม
• เริ่มจากปัญหาจริงในห้องเรียน
• ตั้งให้ชัดเรื่องตัวแปร กลุ่ม และบริบท
• หัวข้อดี = งานเดินไปแล้วครึ่งหนึ่งครับ

“มือใหม่ตั้งหัวข้อวิจัยทางการศึกษาไม่มั่นใจ ให้พี่ช่วยปรับหัวข้อและวางแผนให้ผ่านง่าย ปรึกษาฟรีครับ”

“มือใหม่ตั้งหัวข้อวิจัยทางการศึกษาไม่มั่นใจ ให้พี่ช่วยปรับหัวข้อและวางแผนให้ผ่านง่าย ปรึกษาฟรีครับ”

❓ FAQ: คำถามที่ผู้เริ่มต้นถามบ่อย