การวิจัยเชิงคุณภาพ เป็นวิธีการวิจัยที่มุ่งเน้น การเข้าใจ ปรากฏการณ์ทางสังคมในเชิงลึก berbeda dengan การวิจัยเชิงปริมาณที่เน้น การวัด
จุดเด่นของการวิจัยเชิงคุณภาพ
- เข้าใจบริบท: ช่วยให้เข้าใจบริบทของปรากฏการณ์
- มุมมองของผู้มีส่วนเกี่ยวข้อง: เข้าใจมุมมอง ความคิด ความรู้สึก และประสบการณ์ของผู้มีส่วนเกี่ยวข้อง
- รายละเอียด: ให้ข้อมูลเชิงลึก รายละเอียด และความซับซ้อนของปรากฏการณ์
- ยืดหยุ่น: ออกแบบการวิจัยให้เหมาะกับปรากฏการณ์
- การตีความ: วิเคราะห์ข้อมูลเชิงลึก
เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยเชิงคุณภาพ
- การสัมภาษณ์: สัมภาษณ์เชิงลึก กลุ่มสัมภาษณ์
- การสังเกตการณ์: การสังเกตแบบมีส่วนร่วม การสังเกตแบบไม่เข้าร่วม
- การวิเคราะห์เอกสาร: วิเคราะห์บันทึก จดหมาย ภาพถ่าย
- กลุ่มสนทนา: ระดมความคิด แลกเปลี่ยนความคิดเห็น
ประเภทของการวิจัยเชิงคุณภาพ
- การวิจัยเชิงชาติพันธุ์วรรณ: ศึกษาประเพณี วัฒนธรรม วิถีชีวิต
- การวิจัยแบบ Grounded Theory: พัฒนา ทฤษฎีใหม่จากข้อมูล
- การวิจัยแบบปรากฏการณ์วิทยา: ศึกษาประสบการณ์ ความรู้สึก ความหมาย
- การวิจัยแบบศึกษาผู้เป็นกรณีตัวอย่าง: ศึกษาผู้ที่มีประสบการณ์เฉพาะเจาะจง
การวิเคราะห์ข้อมูลเชิงคุณภาพ
- การวิเคราะห์เนื้อหา: วิเคราะห์คำพูด ข้อความ
- การวิเคราะห์เชิงเปรียบเทียบ: เปรียบเทียบข้อมูลจากแหล่งต่างๆ
- การวิเคราะห์แบบสร้างทฤษฎี: พัฒนา ทฤษฎีจากข้อมูล
ข้อจำกัดของการวิจัยเชิงคุณภาพ
- ใช้เวลานาน: เก็บข้อมูล วิเคราะห์ข้อมูล
- อัตวิสัย: ขึ้นอยู่กับมุมมองของผู้วิจัย
- การสรุปผล: ยากที่จะสรุปผลไปยังประชากรกลุ่มใหญ่