แต่ถ้า "ไม่มีเวลา" ให้เราช่วยดูแลให้ไหม?
น้องๆ เคยไหมครับ
ตั้งใจทำวิจัยอย่างดี วัตถุประสงค์ชัด กรอบแนวคิดสวย
แต่พอเก็บข้อมูลเสร็จ…
อาจารย์พูดคำเดียวว่า “แบบสอบถามมันไม่ตรงนะ” 😱
พี่ขอบอกเลยว่า นี่คือหนึ่งใน สาเหตุอันดับต้นๆ ที่งานวิจัยไม่ผ่าน
และเป็นปัญหาที่พี่เจอบ่อยมากในรอบ 15 ปี ที่เป็นพี่เลี้ยงงานวิจัยครับ
บทความนี้พี่จะอธิบายให้เข้าใจแบบง่ายๆ ว่า
- แบบสอบถามไม่ตรงกับกรอบแนวคิด มีผลยังไง
- ทำไมข้อมูลที่ได้ถึง “ใช้ไม่ได้”
- และควรแก้ตั้งแต่ตรงไหน เพื่อไม่ให้เสียเวลา เสียแรง เสียเงินครับ
แบบสอบถามไม่ตรงกับกรอบแนวคิด = ข้อมูลพังทั้งงาน
พี่พูดตรงๆ นะครับ
กรอบแนวคิดการวิจัย คือแผนที่
แบบสอบถาม คือเครื่องมือเดินทาง
ถ้าแผนที่ไปทางหนึ่ง แต่เราเดินอีกทางหนึ่ง
ถามหน่อยครับ… จะถึงเป้าหมายได้ยังไง 😅
เมื่อแบบสอบถามไม่สอดคล้องกับกรอบแนวคิด ผลที่ตามมาคือ
- คำถามไม่สะท้อนตัวแปรที่ศึกษา
- ข้อมูลไม่ตอบวัตถุประสงค์การวิจัย
- วิเคราะห์แล้วสรุปผลไม่ได้จริง
พี่เจอบ่อยมาก โดยเฉพาะงานที่
- เอาทฤษฎีมาใส่กรอบแนวคิด แต่ไม่เอามาแตกคำถาม
- ใช้คำถามทั่วไป แต่ตัวแปรเป็นเชิงพฤติกรรม/ทัศนคติ
สุดท้ายคือ ข้อมูลไม่ผิด แต่ “ใช้ไม่ได้” ครับ
ผลกระทบของแบบสอบถามที่ไม่ตรงกรอบแนวคิด (หนักกว่าที่คิด)
พี่ขอสรุปให้เห็นภาพชัดๆ นะครับ
1. วิเคราะห์ข้อมูลไม่ได้ตามวัตถุประสงค์
น้องอาจเก็บข้อมูลครบ 300–400 ตัวอย่าง
แต่พอจะวิเคราะห์จริง
กลับพบว่า ไม่มีตัวแปรที่ตอบคำถามวิจัย
อันนี้คือเจ็บสุดครับ เพราะต้องย้อนกลับไปแก้ตั้งแต่ต้น
2. สรุปผลคลาดเคลื่อน และอาจ “ตีความผิด”
เมื่อคำถามไม่ตรงทฤษฎี
การตีความผลก็จะเพี้ยนตามไปด้วย
ผลวิจัยที่ออกมา
- ไม่สอดคล้องกับทฤษฎี
- ให้ข้อเสนอแนะที่ใช้จริงไม่ได้
ซึ่งตรงนี้กระทบ ความน่าเชื่อถือของงานวิจัยโดยตรง ครับ
3. เสียเวลา เสียทรัพยากร โดยไม่จำเป็น
พี่เจอหลายเคสต้อง
- สร้างแบบสอบถามใหม่
- เก็บข้อมูลใหม่ทั้งหมด
ถามว่าผิดไหม? ไม่ผิดครับ
แต่ เสียดายเวลาและแรงใจมาก
⚡ ถ้าอ่านมาถึงตรงนี้แล้วยังรู้สึกมึนๆ หรืออยากหาคนช่วย รับทำวิจัย แบบมืออาชีพ ที่การันตีผลงาน ทักหาพี่ได้เลยนะครับ
พี่แนะนำว่า ถ้าไม่อยากพลาด ต้องทำ 3 เรื่องนี้
1. เข้าใจวัตถุประสงค์การวิจัยให้ทะลุ
ก่อนตั้งคำถาม พี่จะถามน้องเสมอว่า
“อยากรู้ ‘อะไร’ จากผู้ตอบแบบสอบถามครับ”
ถ้าตอบไม่ได้ชัด
พี่จะยังไม่ให้เริ่มทำแบบสอบถามเด็ดขาดครับ
2. แตกกรอบแนวคิด → เป็นคำถามทีละตัวแปร
กรอบแนวคิดไม่ใช่ของประดับบทที่ 2 นะครับ 😄
แต่ต้องเอามาใช้จริง โดย
- แยกตัวแปรต้น / ตัวแปรตาม
- ไล่ทีละมิติของทฤษฎี
- ตั้งคำถามให้ครอบคลุมทุกองค์ประกอบ
3. ทดลองใช้ และให้ผู้เชี่ยวชาญช่วยดู
พี่แนะนำว่า
- ควรทำ Pilot Test ก่อนเก็บข้อมูลจริง
- ให้ผู้เชี่ยวชาญ หรืออาจารย์ช่วยตรวจ
ตรงนี้ช่วยลดโอกาสพลาดได้เยอะมากครับ
💡 มุมมองจากพี่
พี่เคยเจอเคสหนึ่ง
น้อง ป.เอก ใช้กรอบแนวคิด TAM
แต่แบบสอบถามถามแค่ “ความพึงพอใจ”
ผลคือ
- ตัวแปรไม่ตรง
- วิเคราะห์ SEM ไม่ได้
- อาจารย์ให้แก้ใหม่ทั้งชุด
สุดท้ายต้องเสียเวลาเพิ่มอีก 2 เดือน
พี่เลยย้ำกับน้องๆ เสมอว่า
“กรอบแนวคิดต้องถูกแปลงเป็นคำถาม ไม่ใช่แค่เขียนให้ครบ”
ถ้าทำตรงนี้ถูก งานจะไหลลื่นแบบไม่ต้องลุ้นครับ
สรุปส่งท้ายจากพี่
- แบบสอบถามไม่ตรงกับกรอบแนวคิด ส่งผลร้ายทั้งงาน
- ข้อมูลอาจดูครบ แต่ใช้วิเคราะห์ไม่ได้
- ควรตรวจความสอดคล้องก่อนเก็บข้อมูลทุกครั้ง
- แก้ตั้งแต่ต้น ดีกว่าแก้ทั้งเล่มตอนท้ายครับ
พี่เป็นกำลังใจให้น้องๆ ทุกคนที่กำลังลุยงานวิจัยอยู่นะครับ ✌️
“แบบสอบถามไม่ตรง = งานวิจัยไม่ผ่าน ให้พี่ช่วยเช็กกรอบแนวคิดและแบบสอบถามไหมครับ?”
FAQ (คำถามที่น้องๆ ถามบ่อย)
A: ดูออกแทบทุกเคสครับ โดยเฉพาะตอนวิเคราะห์บทที่ 4
A: แก้ได้บางส่วนครับ แต่ถ้าหนักจริง อาจต้องเก็บใหม่
A: อาจารย์ที่ปรึกษา หรือผู้เชี่ยวชาญด้านระเบียบวิธีวิจัยครับ
A: ไม่ดูที่จำนวนครับ ดูที่ครอบคลุมตัวแปรตามกรอบแนวคิดเป็นหลัก