ประเภทของการวิจัยเชิงคุณภาพ

การวิจัยเชิงคุณภาพเป็นวิธีการศึกษาที่เน้นการทำความเข้าใจปรากฏการณ์ทางสังคมและพฤติกรรมของมนุษย์อย่างลึกซึ้ง โดยใช้ข้อมูลที่ไม่ใช่ตัวเลข เช่น คำพูด ข้อความ รูปภาพ วิดีโอ ฯลฯ นักวิจัยจะวิเคราะห์ข้อมูลเหล่านี้เพื่อค้นหาความหมาย รูปแบบ และประสบการณ์ของผู้เข้าร่วมการศึกษา

การวิจัยเชิงคุณภาพมีหลากหลายประเภท แต่ละประเภทมีจุดมุ่งหมาย วิธีการเก็บข้อมูล และวิธีการวิเคราะห์ข้อมูลที่แตกต่างกัน ต่อไปนี้เป็นตัวอย่างประเภทของการวิจัยเชิงคุณภาพที่พบบ่อย:

1. การวิจัยเชิงชาติพันธุ์วรรณา (Ethnographic Research)

เป็นการศึกษาเกี่ยวกับวัฒนธรรม ความเชื่อ ประเพณี และวิถีชีวิตของกลุ่มคน โดยนักวิจัยจะใช้เวลาศึกษาในชุมชนเป็นเวลานาน เก็บข้อมูลผ่านการสังเกตแบบมีส่วนร่วม การสัมภาษณ์เชิงลึก และการวิเคราะห์เอกสาร

2. การวิจัยแบบทฤษฎีพื้นฐาน (Grounded Theory Research)

เป็นการวิจัยเพื่อพัฒนาหรือสร้างทฤษฎีใหม่จากข้อมูลเชิงประจักษ์ นักวิจัยจะเก็บข้อมูลผ่านการสัมภาษณ์เชิงลึก การสังเกต การวิเคราะห์เอกสาร และวิเคราะห์ข้อมูลทีละน้อยเพื่อหาแนวคิด รูปแบบ และทฤษฎีใหม่

3. การวิจัยแบบปรากฏการณ์วิทยา (Phenomenological Research)

เป็นการศึกษาเกี่ยวกับประสบการณ์ lived experience ของบุคคลเกี่ยวกับปรากฏการณ์หรือเหตุการณ์ tertentu นักวิจัยจะเก็บข้อมูลผ่านการสัมภาษณ์เชิงลึก วิเคราะห์ข้อมูลเพื่อค้นหาแก่นแท้ของประสบการณ์

4. การวิจัยแบบบอกเล่าเรื่อง (Narrative Research)

เป็นการศึกษาเกี่ยวกับเรื่องราวชีวิต ประสบการณ์ และความทรงจำของบุคคล นักวิจัยจะเก็บข้อมูลผ่านการสัมภาษณ์เชิงลึก วิเคราะห์ข้อมูลเพื่อค้นหาความหมาย รูปแบบ และประเด็นสำคัญในเรื่องราว

5. การวิจัยแบบกรณีศึกษา (Case Study Research)

เป็นการศึกษาเชิงลึกเกี่ยวกับกรณีหรือเหตุการณ์เฉพาะเจาะจง นักวิจัยจะเก็บข้อมูลผ่านหลายวิธี เช่น การสัมภาษณ์ การสังเกต การวิเคราะห์เอกสาร วิเคราะห์ข้อมูลเพื่อทำความเข้าใจกรณีศึกษาอย่างละเอียด

6. การวิจัยแบบมีส่วนร่วม (Participatory Action Research)

เป็นการวิจัยที่มุ่งเน้นการแก้ปัญหาในชุมชน โดยนักวิจัยจะทำงานร่วมกับชุมชนเพื่อระบุปัญหา วิเคราะห์สาเหตุ และหาแนวทางแก้ไข

7. การวิจัยแบบประเมิน (Evaluation Research)

เป็นการวิจัยเพื่อประเมินประสิทธิภาพ ประสิทธิผล หรือคุณค่าของโครงการ กิจกรรม หรือ นโยบาย นักวิจัยจะเก็บข้อมูลผ่านหลายวิธี เช่น การสัมภาษณ์ การสำรวจ การวิเคราะห์เอกสาร วิเคราะห์ข้อมูลเพื่อประเมินผลของโครงการ

การเลือกประเภทของการวิจัยเชิงคุณภาพขึ้นอยู่กับหลายปัจจัย เช่น วัตถุประสงค์ของการวิจัย ลักษณะของปรากฏการณ์ที่ศึกษา ทรัพยากรที่มีอยู่ และความเชี่ยวชาญของนักวิจัย

สรุป

การวิจัยเชิงคุณภาพเป็นเครื่องมือที่มีประสิทธิภาพในการศึกษาปรากฏการณ์ทางสังคมและพฤติกรรมของมนุษย์อย่างลึกซึ้ง มีหลายประเภทของการวิจัยเชิงคุณภาพ แต่ละประเภทมีจุดมุ่งหมาย วิธีการเก็บข้อมูล และวิธีการวิเคราะห์ข้อมูลที่แตกต่างกัน การเลือกประเภทของการวิจัยเชิงคุณภาพขึ้นอยู่กับหลายปัจจัย