การวิจัยวิทยานิพนธ์ระดับดุษฎีบัณฑิตสามารถมีบทบาทในการส่งเสริมการเปลี่ยนแปลงทางสังคมโดยการสร้างความรู้ใหม่และข้อมูลเชิงลึกที่สามารถนำมาใช้เพื่อแจ้งนโยบายและการปฏิบัติ ตลอดจนการสร้างความตระหนักเกี่ยวกับประเด็นทางสังคมที่สำคัญ
นักศึกษาปริญญาเอกมักจะทำการวิจัยต้นฉบับที่มีเป้าหมายเพื่อตอบคำถามการวิจัยเฉพาะหรือเติมช่องว่างในความเข้าใจของเราในหัวข้อเฉพาะ ข้อมูลเชิงลึกและข้อค้นพบจากการวิจัยนี้สามารถใช้เพื่อแจ้งนโยบายและการปฏิบัติ โดยเฉพาะอย่างยิ่งในสาขาต่างๆ เช่น งานสังคมสงเคราะห์ การศึกษา สาธารณสุข หรือนโยบายสาธารณะ ตัวอย่างเช่น การวิจัยเกี่ยวกับกลยุทธ์ที่มีประสิทธิผลในการจัดการกับปัญหาความยากจนหรือความไม่เท่าเทียม หรือผลกระทบของนโยบายการศึกษาต่างๆ สามารถนำมาใช้เพื่อเป็นข้อมูลประกอบการตัดสินใจด้านนโยบายและกำหนดรูปแบบการให้บริการทางสังคม
นอกเหนือจากการแจ้งนโยบายและแนวปฏิบัติแล้ว การวิจัยวิทยานิพนธ์ระดับปริญญาเอกยังสามารถใช้เพื่อสร้างความตระหนักรู้เกี่ยวกับประเด็นทางสังคมที่สำคัญ โดยการแบ่งปันผลการวิจัยผ่านการตีพิมพ์ในวารสารวิชาการหรือผ่านกิจกรรมเผยแพร่สู่สาธารณะ นักศึกษาระดับปริญญาเอกสามารถมีส่วนร่วมในการอภิปรายสาธารณะเกี่ยวกับประเด็นทางสังคมที่หลากหลายและช่วยทำให้เกิดการเปลี่ยนแปลงทางสังคม
โดยรวมแล้ว บทบาทของการวิจัยวิทยานิพนธ์ระดับปริญญาเอกในการส่งเสริมการเปลี่ยนแปลงทางสังคมจะขึ้นอยู่กับคำถามการวิจัยเฉพาะที่ได้รับการแก้ไขและการประยุกต์ใช้ผลการวิจัยที่เป็นไปได้ อย่างไรก็ตาม ด้วยการพัฒนาความเข้าใจของเราเกี่ยวกับประเด็นทางสังคมที่ซับซ้อนและมีส่วนร่วมในการพัฒนาวิธีแก้ปัญหาใหม่ๆ การวิจัยวิทยานิพนธ์ระดับปริญญาเอกจึงมีศักยภาพที่จะมีส่วนสำคัญในการส่งเสริมการเปลี่ยนแปลงทางสังคม
ช่องทางติดต่อ
Tel: 0924766638 คุณอาจุ้ย
อีเมล: ichalermlarp@gmail.com
LINE: @impressedu
(หยุดทุกวันอาทิตย์)
