ระเบียบวิธีวิจัยเป็นกระบวนการที่ใช้ในการรวบรวมและวิเคราะห์ข้อมูลในการศึกษา รวมถึงเทคนิคและวิธีการที่ใช้ในการออกแบบการศึกษา รวบรวมและวิเคราะห์ข้อมูล และสรุปผลจากผลลัพธ์

ระเบียบวิธีวิจัยแบ่งออกได้เป็น 2 ประเภทใหญ่ ๆ คือ เชิงปริมาณและเชิงคุณภาพ

วิธีการวิจัยเชิงปริมาณเกี่ยวข้องกับการรวบรวมและวิเคราะห์ข้อมูลที่เป็นตัวเลข ซึ่งมักผ่านการทดลองหรือการสำรวจ เป้าหมายของการวิจัยเชิงปริมาณคือการทดสอบสมมติฐานและสร้างข้อสรุปทั่วไปเกี่ยวกับประชากรตามตัวอย่างข้อมูลที่เก็บรวบรวม มักเกี่ยวข้องกับการวิเคราะห์ทางสถิติและการใช้สถิติเชิงอนุมานเพื่อหาข้อสรุป

วิธีวิจัยเชิงคุณภาพเกี่ยวข้องกับการรวบรวมและวิเคราะห์ข้อมูลที่ไม่ใช่ตัวเลข เช่น การสังเกตและการสัมภาษณ์ เป้าหมายของการวิจัยเชิงคุณภาพคือการได้รับความเข้าใจเชิงลึกของปรากฏการณ์เฉพาะ ซึ่งมักจะผ่านมุมมองและประสบการณ์ของผู้เข้าร่วม การวิจัยเชิงคุณภาพมักเกี่ยวข้องกับการใช้เทคนิคการวิเคราะห์ข้อมูล เช่น การวิเคราะห์เนื้อหา การวิเคราะห์วาทกรรม และชาติพันธุ์วิทยา

วิธีการวิจัยยังรวมถึงการพิจารณาด้านจริยธรรม เช่น การได้รับความยินยอมจากผู้เข้าร่วม การปกป้องความลับของผู้เข้าร่วม และรักษาความสมบูรณ์ของข้อมูล

สิ่งสำคัญคือต้องเลือกระเบียบวิธีวิจัยที่เหมาะสมกับคำถามการวิจัยและประเภทของข้อมูลที่เก็บรวบรวม การผสมผสานระหว่างวิธีการเชิงคุณภาพและเชิงปริมาณ หรือที่เรียกว่าการวิจัยแบบผสมผสาน ยังสามารถนำมาใช้เพื่อให้เข้าใจคำถามการวิจัยได้ครอบคลุมยิ่งขึ้น

ช่องทางติดต่อ
Tel: 0924766638 คุณอาจุ้ย
อีเมล: ichalermlarp@gmail.com
LINE: @impressedu
(หยุดทุกวันอาทิตย์)

มีหลายวิธีที่คุณสามารถใช้เพื่อรวบรวมข้อมูลสำหรับโครงการวิจัยระดับปริญญาโท วิธีการทั่วไปบางอย่าง ได้แก่ :

1. แบบสำรวจ: แบบสำรวจเกี่ยวข้องกับการรวบรวมข้อมูลโดยการถามคำถามผู้คน ทั้งแบบตัวต่อตัว ทางโทรศัพท์ หรือทางออนไลน์ แบบสำรวจเป็นวิธีที่ดีในการรวบรวมข้อมูลจำนวนมากอย่างรวดเร็วและราคาไม่แพง

2. การสัมภาษณ์: การสัมภาษณ์เป็นการพูดคุยกับผู้คนแบบตัวต่อตัวหรือเป็นกลุ่มย่อยเพื่อรวบรวมข้อมูล การสัมภาษณ์สามารถทำได้ด้วยตนเอง ทางโทรศัพท์ หรือทางออนไลน์ เป็นวิธีที่ดีในการรวบรวมข้อมูลโดยละเอียดและมีคุณภาพ

3. การสนทนากลุ่ม: การสนทนากลุ่มเกี่ยวข้องกับการนำคนกลุ่มเล็ก ๆ มารวมกันเพื่อหารือเกี่ยวกับหัวข้อที่สนใจ กลุ่มโฟกัสเป็นวิธีที่ดีในการรวบรวมข้อมูลเกี่ยวกับความคิดเห็นและทัศนคติของผู้คนในประเด็นใดประเด็นหนึ่ง

4. การสังเกต: การสังเกตเกี่ยวข้องกับการเฝ้าดูและบันทึกพฤติกรรมของผู้คนในสภาพแวดล้อมที่เป็นธรรมชาติ การสังเกตการณ์เป็นวิธีที่ดีในการรวบรวมข้อมูลเกี่ยวกับพฤติกรรมของผู้คนในสภาพแวดล้อมจริง

5. การทดลอง: การทดลองเกี่ยวข้องกับการจัดการกับตัวแปรหนึ่งตัวหรือมากกว่า และวัดผลกระทบต่อผลลัพธ์อย่างน้อยหนึ่งผลลัพธ์ การทดลองเป็นวิธีที่ดีในการสร้างความสัมพันธ์ระหว่างเหตุและผล

6. กรณีศึกษา: กรณีศึกษาเกี่ยวข้องกับการตรวจสอบเชิงลึกของบุคคล กลุ่ม หรือสถานการณ์เดียว กรณีศึกษาเป็นวิธีที่ดีในการรวบรวมข้อมูลเชิงคุณภาพโดยละเอียดเกี่ยวกับเรื่องใดเรื่องหนึ่ง

มีวิธีการอื่นๆ อีกมากมายที่คุณสามารถใช้เพื่อรวบรวมข้อมูลสำหรับโครงการวิจัย และวิธีการที่ดีที่สุดจะขึ้นอยู่กับเป้าหมายและคำถามเฉพาะของการวิจัยของคุณ

ช่องทางติดต่อ
Tel: 0924766638 คุณอาจุ้ย
อีเมล: ichalermlarp@gmail.com
LINE: @impressedu
(หยุดทุกวันอาทิตย์)

การวัดเป็นสิ่งสำคัญของการวิจัยเชิงปริมาณ เนื่องจากเกี่ยวข้องกับการกำหนดตัวเลขหรือคะแนนให้กับตัวแปรเพื่อรวบรวมและวิเคราะห์ข้อมูล การวัดใช้เพื่อดำเนินการกับตัวแปร ซึ่งหมายถึงการกำหนดตัวแปรในลักษณะที่ช่วยให้สามารถวัดค่าได้ มีหลายปัจจัยที่ต้องพิจารณาเมื่อพัฒนามาตรการสำหรับการศึกษาเชิงปริมาณ:

1. ความน่าเชื่อถือ: ความน่าเชื่อถือหมายถึงความสอดคล้องของการวัด การวัดที่เชื่อถือได้จะสร้างผลลัพธ์ที่สอดคล้องกันเมื่อเวลาผ่านไปหรือจากผู้สังเกตการณ์ที่แตกต่างกัน

2. ความถูกต้อง: ความถูกต้องหมายถึงขอบเขตที่การวัดกำลังวัดสิ่งที่ตั้งใจจะวัด การวัดที่ถูกต้องสะท้อนถึงแนวคิดที่ต้องการวัดอย่างถูกต้อง

3. ความไว: ความไวหมายถึงความสามารถของการวัดในการตรวจจับการเปลี่ยนแปลงหรือความแตกต่างในตัวแปรที่กำลังวัด การวัดที่ละเอียดอ่อนสามารถตรวจจับการเปลี่ยนแปลงเล็กน้อยในตัวแปรได้

4. ความแม่นยำ: ความแม่นยำหมายถึงระดับของรายละเอียดในการวัด การวัดที่แม่นยำสามารถให้ข้อมูลโดยละเอียดและเฉพาะเจาะจงเกี่ยวกับตัวแปรที่กำลังวัดได้

5. การปฏิบัติจริง: การปฏิบัติจริงหมายถึงความเป็นไปได้ของการใช้การวัดในการศึกษา มาตรการที่ใช้ได้จริงนั้นใช้งานง่ายและไม่ต้องใช้เวลาหรือทรัพยากรมากมายในการจัดการ

ช่องทางติดต่อ
Tel: 0924766638 คุณอาจุ้ย
อีเมล: ichalermlarp@gmail.com
LINE: @impressedu
(หยุดทุกวันอาทิตย์)